¿Por qué se separaban en cinco?Porque los eruditos de la rima querían relacionarlas con las "cinco notas": jīng (jing), mù (mi), shuǐ (yin), huǒ (lo) y tǔ (xuán).
Esto era uno de los motivos por el cual la rima era poco apreciada.En el siglo Song, este campo casi se consideraba un arte perdido.
Existen pruebas en exámenes de oficialato que incluían este tema.
Nube impartía estas lecciones junto con "Los Cien Apellidos" debido a los problemas de pronunciación entre los niños.La palabra se decía para ser escuchada, y por la diferencia de tono, muchos principios se distorsionaban, causando malentendidos.
Durante su conversación con el gobernador Lin, Nube notó un leve tono del oeste en las palabras del gobernador, evidencia clara de su formación académica.En la sala de gobierno, el gran oficial Kòu y Ding discutían sobre "el lugar correcto de pronunciación".
Kòu declaró: "Solo los residentes de la capital Occidental son capaces de representar a todo el mundo." Ding respondió: "No, cada rincón tiene su propio dialecto.
Los lectores son los que realmente definen las normas."En su época escolar, Nube había estudiado estos temas, y la rima del siglo Song era una evolución de la pronunciación en la capital.
Estaba aprendiendo pronunciaciones difíciles, por lo que exigía a sus estudiantes que también las dominaran.La enseñanza primaria comenzaba con "El Tratado Tres Letras", que decía que debían estudiar "Hsiao Jing" (Sé Hacer), "Sui Shu" (Sapiencia), "Zhong Yong" (Equilibrio y Moderación), "Lun Yu" (Palabras del Señor Confucio) y "Meng Zi" (El Señor Meng).
Luego se podía estudiar el "Shijing", "Shangshu", "Yili", "Yue Jing", "Zhou Yi" y "Chun Qiu".Desafortunadamente, "El Tratado Tres Letras" no ha llegado hasta hoy en día.
Sin embargo, "Los Cien Apellidos" existían desde hace mucho tiempo, nadie sabía quién los creó, pero podían usarse.La enseñanza de Nube era un proceso de aprendizaje para él mismo.
Había fallado la asignatura de análisis de textos antiguos en la escuela secundaria, pero había sido perdonado por el profesor anciano cuando vio su situación difícil.
Tras trabajar durante cinco años, cuando se encontró con el professor anciano, este le preguntó: "¿Has vuelto a estudiar esto?"Las cosas cambian y las nubes pasan.
Nube había perdido la oportunidad de aprender un campo crucial en su vida.
Creía que era una suerte, pero eso era precisamente lo más penoso."Zhào Qián Sūn Lǐ, Zhōu Wú Zhèng Wáng, Fēng Chén Chǔ Wèi, Jiāng Shěn Hán Yáng…
" Nube empezó a leer el antiguo texto mientras los niños seguían detrás.
Nube número dos sentado en su silla también seguía leyendo, y la casa, normalmente tan bulliciosa, se transformó en un lugar de agradable silencio.El anciano jefe se mantenía lejos para no interrumpir a los niños, y los demás miembros del pueblo también miraban hacia sus hijos que estudiaban.
Las mujeres cotillas guardaron sus bocas.En la pobre y fértil garganta de montañas por primera vez se oían las palabras sagradas, así que todo el mundo escuchaba en silencio.